برنامج تخطيط المناهج الدراسية للمدارس الدولية

الأطر، المعايير، مفاهيم IB، تخطيط الوحدات والدروس، التغطية والإتقان في مكان واحد

خطّط للمنهج الدراسي، ثم أثبت تدريسه

مركز المناهج هو المكان الذي تُعرِّف فيه المدرسة منهجها الدراسي وتخطط لتدريسه. يبني مديرو النظام الفهارس التي تعمل منها المدرسة بأكملها: الأطر والمعايير وأهداف المواد الدراسية ومهارات ATL والعناصر المفاهيمية التي تستند إليها الوحدات. ويصمم رؤساء الأقسام الوحدات، بينما يكتب المعلمون خطط الدروس التي تنفّذها. تحمل الوحدة إطار Understanding by Design الخاص بها، والمعايير التي تتوافق معها، وخطوط استقصائها. وتضيف المرحلة الدراسية التي تتبع مناهج IB المفاهيم الرئيسية والسياق العالمي وبيان الاستقصاء. أما المادة الدراسية العادية فلا يظهر لها أي من ذلك، لأن الحقول التي لا يستخدمها المنهج الدراسي لا تظهر إطلاقاً. وفي المرحلة الدراسية التي تتبع PYP، تنتقل وحدات الاستقصاء تلك بفكرتها المركزية وخطوط استقصائها إلى شهادة الدرجات نفسها. ولأن التخطيط والتقييم يشتركان في المعايير نفسها، يمكن للمخطط أن يُظهر ما تمت تغطيته وما لم تتم تغطيته. تُسمّي التغطية المعايير التي لم تُدرَّس قط والمعايير التي دُرِّست أكثر من اللازم. الإتقان يُظهر ما جرى تقييمه منها فعلياً، وكيف كان أداء الفصل.

The SCL Unit Planner timeline, where a coordinator sees every Mathematics PYP unit mapped across the academic year, each unit card showing its weeks, lesson plans, assessments and approval status.

فهارس المناهج

01

أطر المناهج

يأتي مركز المناهج مزوّداً بـ 48 إطاراً منشوراً، من Common Core وNGSS إلى Cambridge وEdexcel وCEFR وISTE وبرامج IB الثلاثة. ويرتبط كل إطار بمرحلة دراسية حسب النظام الأكاديمي، فتفتح المرحلة على الأطر التي تدرّسها فعلاً.
02

فهرس المعايير

ينتمي كل معيار إلى إطار ويقع ضمن شجرة من البرنامج والمستوى التعليمي والمادة الدراسية، ليبقى التنقل في الفهرس الكبير ممكناً. وتتوفر معايير أولية منتقاة لـ Common Core وNGSS وISTE وCEFR والمنهج الوطني لإنجلترا وIB DP والمنهج القومي المصري.
03

أهداف المواد الدراسية

تخطط مدارس البكالوريا الدولية وفق أهداف المواد الدراسية: المعايير من A إلى D في MYP، وأهداف التقييم في DP، وتوقعات المواد الدراسية في PYP. املأ أهداف أي مادة دراسية بنقرة واحدة من حزم جاهزة لـ MYP وPYP وDP وKey Stage 3 البريطانية، ويحمل كل هدف محاوره الخاصة.
04

مهارات ATL

يغطي فهرس Approaches to Learning برامج MYP وPYP ودبلوما IB، منظَّماً في فئات IB الخمس ومجموعاتها. ابدأ مرحلة دراسية من حزمة جاهزة، أو ارفع حزمة JSON خاصة بك وصدّرها مجدداً لمدرسة أخرى.

تخطيط الوحدات والدروس

05

مخطط الوحدات

يصمم رؤساء الأقسام كل وحدة بإطار Understanding by Design الخاص بها، والمعايير التي تتوافق معها، وخطوط استقصائها، ومصادرها. كرِّر أي وحدة كمسودة جديدة، أو صدّرها إلى PDF لاجتماع مراجعة.
06

الفهرس المفاهيمي

تأتي محمّلة مسبقاً جميع المفاهيم الرئيسية الـ 16 في MYP، و6 سياقات عالمية، و6 موضوعات عابرة للتخصصات في PYP، و10 سمات لملف المتعلم. وتستند الوحدات إلى تلك القائمة بدلاً من نص يُكتب يدوياً، ويمكن للمدارس إعادة تسميتها أو ترتيبها أو إيقافها أو إضافة عناصر خاصة بها.
07

مخطط الدروس

يبني المعلمون كل درس من أقسام مسمّاة، مع احتساب زمن كل نشاط ضمن مدة الدرس وتعليم الأنشطة كمكتملة أثناء التدريس. وعند تفعيل خدمة الذكاء الاصطناعي، يمكنها صياغة مسودات تلك الأنشطة من معايير الوحدة وأهدافها ومفاهيمها.
08

المراجعة والاعتماد

تُقدَّم الوحدات وخطط الدروس للمراجعة ويعتمدها رئيس القسم، مع إشعار رؤساء الأقسام الآخرين للمادة الدراسية. وتوجد سلاسل التعليقات على الوحدة نفسها، فيبقى النقاش بجوار الخطة بدلاً من البريد الإلكتروني.

التغطية والإتقان

The SCL Unit Planner standards coverage view, listing each standard with the units targeting it, the lessons that taught it and its Introduce, Develop and Master progression, with standards never taught flagged on top.
09

تحليلات التغطية

تُسمّي التغطية المعايير التي لم تُدرَّس قط والمعايير التي دُرِّست أكثر من اللازم، والمهارات التي لم تُنمَّ قط والمهارات التي بولغ في التركيز عليها، وتربط كلاً منها بتدرج التقديم والتطوير والإتقان. وهي تقرأ شكل التدريس، بما في ذلك ما جرى إتقانه دون تقديم.
10

وتيرة التدريس

تقارن وتيرة التدريس بين الدروس التي توقعتها الوحدة والدروس التي دُرِّست فعلاً، مع نسبة إنجاز وحالة تكون على المسار أو متأخرة أو متوقفة أو مكتملة. ويأتي الرقم المتوقع من قيمة افتراضية على مستوى المدرسة، أو من قيمة مثبّتة على الوحدة تتجاوزها.
11

إتقان المعايير

لكل معيار، اطّلع على عدد التقييمات الختامية التي غطّته، ومتوسط الفصل، والنتائج التكوينية إلى جانبها، وتاريخ آخر تقييم له. وتُبرَز أولاً المعايير التي لم تخضع لتقييم ختامي قط، ويتيح كل معيار التعمق فيه على مستوى كل طالب.
12

الترحيل إلى العام الدراسي التالي

تنسخ الترقية للعام الدراسي الجديد كل وحدة بالكامل: إطارها ومعاييرها ومهاراتها ومفاهيمها وخطوط استقصائها ومصادرها تنتقل جميعاً. وتصل كل وحدة كمسودة، فتمر خطة العام التالي بالمراجعة من جديد بدلاً من افتراض صحتها.

شاهده مباشرة

شاهد منهجك الدراسي مخططاً ومُغطّى

تجوّل مع فريقنا في مخطط الوحدات وفهارس أهداف المواد الدراسية ومهارات ATL وتحليلات التغطية، واطّلع على المعايير التي تغطيها وحداتك وتلك التي لا تدرّسها إطلاقاً.

اطلب عرضاً توضيحياً
تحدث إلينا